→ שבוע-02↑ כל השבועות · ניתוב, WAN ושירותיםשבוע-04 ←
כנרת-נט · פרק 0 · קליטה בצוות · אתר התלמידים

מעבדה: מסגרות וכתובות MAC (על Ethernet)

שבוע 3 · 14/09–17/09 · בנימין נאור · ניתוב, WAN ושירותים
תצלמו מסגרת אחת ב-Wireshark ותראו למנהלת מי שלח למי — לפי MAC.
250XP במפגשמכיר/ה את השטחמכיר/ה את השטח
הדימוי של היחידה — צילום רנטגן: Wireshark מראה את המסגרת מבפנים — שדה אחר שדה.

מה לומדים היום

  • show mac address-table לפני ואחרי ping
  • זיהוי flooding של המסגרת הראשונה
  • קריאת כתובת MAC וזיהוי היצרן
לפני שמתחילים — מה צריך לדעת כבר: שבוע 2: מבנה המסגרת, כתובת MAC, שלושת סוגי היעד, ושני כללי המתג (לומד לפי מקור, מעביר לפי יעד). קובץ ה-pkt משבוע 1.

מטרות השיעור — תיאוריה מול הנדסה

תיאוריה — נדע להסביר

  • לקרוא את טבלת ה-MAC של מתג ולהסביר כל רשומה בה — מאיזו יציאה נלמדה ולמה
  • להדגים ולנמק מדוע המסגרת הראשונה בין שתי תחנות מוצפת לכל היציאות, והשנייה כבר לא
  • לזהות את יצרן הכרטיס מתוך ה-OUI של כתובת MAC

הנדסה — נדע לעשות

  • לכתוב הסבר טכני קצר ומדויק — התוצר הראשון שנבדק על ניסוח
בשבוע שעבר למדתם ששני כללים מנהלים מתג: לומד לפי המקור, מעביר לפי היעד. היום לא מאמינים — מוכיחים. תראו את הטבלה ריקה, תראו אותה מתמלאת, ותסבירו בכתב למה המסגרת הראשונה הגיעה לכולם.

1. מה מוכיחים ואיך

ההצהרה: המסגרת הראשונה בין שתי תחנות מוצפת לכל היציאות. השנייה מגיעה רק ליעד.

הוכחה במעבדה היא שלושה דברים: מצב לפני, פעולה, מצב אחרי. לכן בכל שלב תרשמו את הטבלה לפני ואחרי.

שלבפקודהמה מצפים לראות
לפניshow mac address-tableריק (או רק CPU)
פעולהping מ-PC0 ל-PC1ARP מוצף · ICMP ממוקד
אחריshow mac address-tableשתי רשומות, יציאה לכל אחת
ניקויclear mac address-table dynamicריק שוב
ב-Packet Tracer רשומה נמחקת אחרי 300 שניות בלי תעבורה. טבלה שהתרוקנה לבד אינה תקלה — זה זמן התפוגה.

2. Simulation Mode — לראות את ההצפה

ב-Realtime הכול קורה מהר מדי. עוברים ל-Simulation (הכפתור בפינה הימנית-תחתונה), מסננים רק ARP ו-ICMP, ולוחצים Capture/Forward צעד-צעד.

מה שתראו: המסגרת הראשונה היא בקשת ARP — יעד FF:FF:FF:FF:FF:FF — והמתג שולח אותה לכל היציאות. התשובה חוזרת ב-unicast, ומכאן כל מסגרת הולכת ליציאה אחת בלבד.

ping PC0 -> PC1  (switch table empty)

  1. ARP request  src=PC0  dst=FF:FF:FF:FF:FF:FF
        switch: learn PC0 -> Fa0/1 ; FLOOD to all ports
  2. ARP reply    src=PC1  dst=PC0
        switch: learn PC1 -> Fa0/2 ; forward to Fa0/1 only
  3. ICMP echo    src=PC0  dst=PC1
        switch: both known ; forward to Fa0/2 only

שלוש מסגרות, ורק הראשונה מוצפת. אחרי שתי מסגרות (אחת לכל כיוון) המתג מכיר את שתי התחנות.

הצפה (flooding) אינה broadcast. broadcast היא כתובת יעד; הצפה היא מה שהמתג עושה כשהיעד לא בטבלה — גם למסגרת unicast.

3. MAC משתנה, IP נשאר — פעילות 9.1.3

בטופולוגיה עם נתב, מסגרת שעוברת PC → מתג → נתב → מחשב בצד השני מחליפה כתובות MAC בכל מקטע — אבל כתובות ה-IP במקור וביעד נשארות מהתחלה ועד הסוף.

זה ההבדל בין שכבה 2 לשכבה 3 בפועל: MAC הוא כתובת של 'הקפיצה הבאה', IP הוא כתובת של 'הסוף'.

מקטעMAC מקורMAC יעדIP מקורIP יעד
PC → נתבPCממשק הנתב הקרובPCמחשב היעד
נתב → יעדממשק הנתב הרחוקמחשב היעדPCמחשב היעד
שאלת בחינה קבועה: 'כמה פעמים משתנה כתובת ה-MAC לאורך המסלול?' — פעם בכל נתב. ה-IP — אפס פעמים.

4. לזהות יצרן מכתובת MAC

שלושת הבתים הראשונים (OUI) מזהים את היצרן. ב-Packet Tracer כל הכתובות מתחילות ב-OUI של סיסקו (למשל 0001.42 או 00E0.F7). במחשב הביתי: ipconfig /all → Physical Address → שלושת הבתים הראשונים → חיפוש 'OUI lookup'.

OUIיצרן (דוגמאות)
00:1B:63Apple
00:50:56VMware
3C:5A:B4Google
00:E0:F7Cisco

דוגמה פתורה

מתג ריק. PC0 (Fa0/1) שולח ping ל-PC1 (Fa0/2). PC2 יושב ב-Fa0/3. רשמו את הטבלה אחרי כל מסגרת, וכתבו לאן כל מסגרת נשלחה.

  1. ARP request נכנסת מ-Fa0/1, מקור PC0. המתג לומד: PC0 → Fa0/1. היעד FF:FF:FF:FF:FF:FF → נשלח ל-Fa0/2 ול-Fa0/3. טבלה: {PC0 → Fa0/1}
  2. PC2 מקבל את הבקשה, רואה שהכתובת המבוקשת אינה שלו, וזורק. PC1 עונה.
  3. ARP reply נכנסת מ-Fa0/2, מקור PC1. המתג לומד: PC1 → Fa0/2. היעד PC0 ידוע → נשלח ל-Fa0/1 בלבד. טבלה: {PC0 → Fa0/1, PC1 → Fa0/2}
  4. ICMP echo מ-PC0 ל-PC1: שניהם ידועים → Fa0/2 בלבד. PC2 לא רואה כלום מכאן והלאה.
מסגרת אחת הוצפה (ARP request). כל השאר ממוקדות. ההסבר הכתוב שלכם חייב להכיל: טבלה, לא ידוע, לומד לפי מקור.

מילון

מושגבאנגליתהסבר
הצפהFloodingשליחה לכל היציאות כשהיעד לא בטבלה
בקשת ARPARP Requestbroadcast: 'מי מחזיק את IP הזה?'
תשובת ARPARP Replyunicast: 'אני, וזה ה-MAC שלי'
הקפיצה הבאהNext Hopההתקן הבא במסלול — ה-MAC מכוון אליו
מזהה יצרןOUI3 הבתים הראשונים של MAC
מצב סימולציהSimulation Modeצפייה במסגרות צעד-צעד ב-PT

ללמוד אחרת

חוברת התלמיד (PDF)חוברת להדפסה שחור-לבן (PDF)ערכת NotebookLM (txt)
ערכת NotebookLM: פודקאסט · סרטון · כרטיסיות · בוחן — מהחוברת בלבד, בלי מפתח התשובות.

תרגילים

  1. ניקיתם את הטבלה ושלחתם ping. כמה מסגרות הוצפו ולמה רק הן?
  2. בטבלה מופיעה כתובת של הנתב למרות שלא שלחתם אליו. מאיפה?
  3. במסלול PC → מתג → נתב → PC: כמה כתובות MAC שונות מופיעות במסגרות לאורך הדרך? כמה כתובות IP?
  4. העברתם מחשב מ-Fa0/1 ל-Fa0/5. מה קורה לרשומה שלו בטבלה?
  5. מסגרת unicast ליעד שאינו בטבלה — מה המתג עושה, ואיך זה שונה מ-broadcast?
  6. ה-MAC של מחשב הוא 3C:5A:B4:12:34:56. מה ה-OUI ומה אפשר ללמוד ממנו?
  7. למה הטבלה מתרוקנת אחרי אתחול של המתג?

בדיקה עצמית

  1. כמה מסגרות מוצפות ב-ping ראשון בין שתי תחנות?
  2. לפי איזו כתובת המתג לומד?
  3. כמה פעמים משתנה ה-MAC במסלול עם נתב אחד?
  4. כמה פעמים משתנה ה-IP?

שאלון היחידה ב-Moodle

10–15 שאלות בפורמט הבחינה · 2 ניסיונות · הגבוה נספר · עד 100 XP. הקישור — בקורס ב-Moodle.

מעבדה 3 — הוכחת ההצפה + 9.1.3

🎯 המטרה: להוכיח ששני כללי המתג עובדים, ולראות MAC משתנה בכל קפיצה.

📦 ציוד: 4 תחנות קצה · 2 מתגי 2960 · תוכנה: Packet Tracer

📂 קבצים:

  • 9.1.3 Packet Tracer - Identify MAC and IP Addresses.pka
  • תרגיל פשוט.pkt

🛠 מהלך — סמנו כל שלב

  1. פתחו את קובץ שבוע 1 (שתי תחנות ומתג). ודאו ש-ping עובד.
  2. במתג: show mac address-table. רשמו:
  3. clear mac address-table dynamic ואז show שוב. ריק?
  4. עברו ל-Simulation Mode. סננו ARP ו-ICMP בלבד.
  5. ping מ-PC0 ל-PC1. לחצו Capture/Forward צעד-צעד ורשמו לכל מסגרת: סוג · MAC יעד · לאילו יציאות יצאה.
  6. show mac address-table. רשמו את הטבלה המלאה.
  7. פתחו את 9.1.3 Identify MAC and IP Addresses. עקבו אחרי המסגרת מ-PC ל-PC בצד השני ומלאו את הטבלה בסעיף הבא.
  8. כתבו 4–6 שורות: למה המסגרת הראשונה הוצפה. חובה: טבלה · לא ידוע · לומד לפי מקור.

✅ רישום התוצאות

#מה למלאחישוב · הערות · ראיות (פלט פקודה)
1טבלה לפני: · אחרי ניקוי:
2מסגרת 1: סוג · יעד · יציאות
3מסגרת 2: סוג · יעד · יציאות
4מסגרת 3: סוג · יעד · יציאות
59.1.3 מקטע 1: MAC מקור יעד · IP מקור יעד
69.1.3 מקטע 2: MAC מקור יעד · IP מקור יעד
7ההסבר הכתוב (4–6 שורות):
איך יודעים שהצליח: show mac address-table מציג את שתי הכתובות

⚠ מלכודות ידועות — ומה עושים

המלכודתמה עושים
קוראים את הטבלה כאילו היא קבועהעושים clear מול כולם ומראים שהיא ריקה. הטבלה היא זיכרון, לא תצורה.
מבלבלים בין ההצפה ל-broadcastהצפה = מה שהמתג עושה כשהיעד לא ידוע (גם ל-unicast). broadcast = כתובת יעד FF:FF:FF:FF:FF:FF. במעבדה רואים את שניהם באותה דקה — להפריד במילים.
ההסבר הכתוב הוא סיפור ולא נימוקלתת את שלוש המילים שחייבות להופיע: טבלה · לא ידוע · מקור. בלי שלושתן — לחזור ולתקן.

⭐ בונוס (+50 XP)

  • להוסיף מתג שני ולהראות שכל מתג לומד בנפרד
  • לחפש את ה-OUI של הכרטיסים באתר IEEE ולזהות יצרן
אישור המורה: ☐ Completion במעבדה (150)☐ התוצר (קובץ + תיעוד) (50)☐ בונוס: ההרחבה (50) · XP · תג: ☐ מכיר/ה את השטח · חתימה

הגרסה המודפסת של דף העבודה — בחוברת (PDF) בלשונית "למד".

מה מגישים

  • הסבר כתוב מדוע המסגרת הראשונה מוצפת
שם הקובץ: כיתה_שבוע03_שם-משפחה_שם-פרטי · לתיק העבודות: ‹שם›_ניתוב/

ה-XP של המפגש

על מהXPאיך
Completion במעבדה150אחוז ה-Completion × 1.5 (Packet Tracer)
התוצר (קובץ + תיעוד)50הוגש עם שם קובץ לפי התבנית ותיעוד — המורה מסמן
בונוס: ההרחבה50הפעילות ב'להעמקה' / 'מתקדמים' הושלמה

סה"כ עד 250 XP. נרשם ב-Moodle אחרי שהמורה מאשר.

אבן הדרך לפרויקט — 735918

M1 · אפיון ארגוני ודרישות · עד 22/10/2026 (שבוע ~5)

אחרי היחידה הזו אתם יכולים:

  • לתאר את רשת הארגון: LAN/WAN, רכיבים, טופולוגיה

מה נכנס לספר/ל-pkt: פרק 'אודות החברה' ו'דרישות הארגון מהרשת' — 5 נק' שהמחזור הקודם הפסיד

מפת הדרכים המלאה לפרויקט

התגים של המפגש

מכיר/ה את השטחמכיר/ה את השטחמעבדת Ethernet/MAC (שבוע 3) ≥ 90% + שאלוני שבועות 1–2 ≥ 70%

הדרגות

מתלמד/ת · 0טכנאי/ת · 600טכנאי/ת בכיר/ה · 1500מנהל/ת רשת · 2600ארכיטקט/ית · 3800

הדרגה שלכם — ב-Moodle. ה-XP האישי פרטי; לוח ההישגים באתר מציג חוליות בלבד.

הפרק בסיפור

פרק 0 · קליטה בצוות — יום ראשון בכנרת-נט. סניף אחד בטבריה, 20 עובדים, ורשת שאף אחד לא תיעד. קודם מבינים איך רשת עובדת — ואז נוגעים בה.

לוח ההישגים · כל התגים · החוליות מפת הדרכים לפרויקט

קבצי היחידה

חוברת התלמיד (PDF)חוברת להדפסה שחור-לבן (PDF)מצגת PowerPointמצגת תמצית (12–15 שקופיות)מצגת HTML
שמות הקבצים (להעלאה לדרייב ולקישור מהאתר):
אתר התלמידים · כנרת-נט · מגמת תקשוב · CCNA4U.NET · שכבה יג תשפ"ז